LEYENDAS G. ADOLFO BÉCQUER. PREGUNTAS

Cuestionario de la lectura del tercer trimestre: Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer.

1.- El beso.

1,1 ¿En qué época ocurren los hechos que se recogen en esta leyenda?
1,2 ¿Qué motivaba que lo franceses habilitasen como cuarteles los más grandes y nobles edificios de las ciudades?
1,3 ¿Cuál sería la función del sargento asentador?
1,4 ¿Por qué se resignó, al fin, el oficial a admitir el alojamiento ofrecido?
1,5 ¿Por que eran tan pesadas las puertas del convento?
1,6 ¿Quiénes parecían ser los últimos habitantes del recinto?
1,7 ¿Por qué no pudo dormir el capitán aquella noche?
1,8 ¿Con qué epítetos califica a la ciudad de Toledo?
1,9 ¿Para que sirve es un mandoble?
1,10 ¿Cómo considera a la campana de la catedral?
1,11 ¿Por qué no había de contestarle la hermosa dama?
1,12Tengo un verdadero serrallo en San Juan de los Reyes. ¿Qué es un serrallo?
1,13 ¿Qué cuenta la fábula de Galatea?
1,14 ¿De qué tenía celos el enamoradizo capitán de dragones?
1,15 ¿Que dice Ronsard en este soneto?

Envío de las flores

Hoy te envío estas flores que mi mano
acaba de cortar recién abiertas,
que de no recogerlas hoy temprano
las habría encontrado el alba yertas.

Ellas recuerdan el destino humano,
porque tus gracias y bellezas ciertas
se agostarán en día no lejano
y estarán, pronto, como flores, muertas.

Se va el tiempo, mi amiga... mas no es cierto:
somos nosotros, !ay! , los que nos vamos.
Ni de ti ni de mí quedará huella.

Y cuando tú estés muerta y yo esté muerto,
nada habrá de este amor de que hoy hablo
ámame, entonces, mientras eres bella.
(Versión de Andrés Holguín)

1,16 ¿Qué era lo que más empujaba a los oficiales a reunirse con el capitán?
1,17 ¿Qué es un grifo?
1,18 ¿Qué decía el brindis del capitán?
1,19 ¿Qué creía el capitán que infundía el artista a la piedra, al trabajarla?
1,20 ¿Qué pudieron observar los que vieron avanzar al capitán para besar a doña Elvira?


2.- El miserere.

2,1.- ¿Cómo es el narrador: interno o externo?
2,2.- ¿Sabrías reconocer un cuaderno de música? ¿Por qué indicios?
2,3.- ¿Qué es un Miserere? (Ayúdate si es necesario con un diccionario)
2,4.- ¿Sabía música el narrador? ¿Qué placer sentiría al pasar horas hojeando la música de una ópera?
2,5.- Intenta definir ese tipo de obra musical. ( consulta un diccionario)
2,6.- Los términos italianos “ allegro, maestoso… “, que aparecen como notaciones en las obras musicales, ¿qué indican?
2,7.- ¿Qué anotaciones sorprendieron al narrador? ¿Qué hizo para aclarar sus dudas?
2,8.- Anota los párrafos que forman la introducción del relato.
2,9.- ¿Qué hechos se narran en el “desarrollo”?
2,10.- ¿Copia el desenlace del relato?
2,11.- ¿De qué recursos se vale el escritor para convencernos de la verosimilitud del relato?
2,12.- ¿Utilizó alguna estratagema que le librara de nuestro reproche si, decididos a comprobar lo referido, nos surgiesen dudas de la veracidad de lo contado?


3.- El monte de ánimas.

3,1 ¿Qué se dice en la introducción?
3,2 ¿Quién da la orden de retirarse? ¿Y quién es el que pregunta “tan pronto”?
3,3 ¿De dónde nace el odio entre Templarios e Hidalgos de Soria?
3,4 ¿Qué antecedentes le refirió Alonso a su prima?
3,5 ¿Cuál es la historia del joyal que Alonso ofrece a Beatriz antes de que se separen?
3,6 ¿Con qué palabras expone el texto el coraje de Alonso?
3,7 ¿Por qué lució una imperceptible sonrisa en los labios de Beatriz mientras decía: “Oh, eso de ningún modo”?
3,8 ¿Por qué la hermosa mostraba una radiante expresión de orgullo satisfecho?
3,9 ¿A qué hora creyó Beatriz oír entre sueños su nombre?

3,10 ¿Por que se le hacía tan eterna aquella noche a la joven?
3,11 ¿Qué ocasionó que sus ojos se desencajaran y que una palidez mortal tiñera sus mejillas?
3,12 ¿Cómo la encontraron los servidores cuando fueron a comunicarle la trágica noticia?

4.- Rayo de luna

4,1¿Cuál es la diferencia entre una historia y un cuento?
4,2¿Cómo puede aprovecharse de ella Bécquer?
4,3¿Por su origen noble, a qué estaba destinado Manrique?
4,4¿Cuál ha de ser la ocupación preferente del hijo de un noble?
4,5¿Por qué se decía que Manrique estaba siempre donde no estaba todo el mundo?
4,6¿Cuál es la diferencia entre soñar el amor y sentirlo?
4,7“Y esa mujer, que es hermosa como el más hermoso de mis sueños de adolescente, que piensa como yo pienso, que gusta como yo gusto, que odia lo que yo odio”, ¿por qué no puede existir?
4,8¿Por qué cree el narrador que Manrique ha recobrado el juicio?

5.- La promesa

5,1 ¿Quién era Pedro?
5,2 ¿Qué le promete a Margarita antes de partir para Sevilla?
5,3 ¿Por qué ruega a Pedro “Ve a mantener tu honra pero vuelve..., vuelve a traerme la mía.”?
5,4 ¿Por qué querían los hermanos que se vistiera bien y fuese a Gómara a despedir alegremente al conde?
5,5 ¿Qué ingenios protegían la entrada al castillo de Gómara?
5,6 ¿Por qué le pide el más antiguo de sus escuderos que, si quiere, el conde le cuente el mal que le aqueja y le consume?
5,7 ¿Qué hecho sobrenatural había ocurrido en el asedio de Nebrija?
5,8 ¿En qué ocasiones vio el noble la misteriosa mano blanca?
5,9 ¿Por qué cree el escudero que el conde está loco?
5,10 ¿Quien era aquel extraño personaje que rodeaban soldados, pajecillos y gente menuda?
5,11 ¿Qué hechos refiere el romance?
5,12 ¿Cómo reacciona el conde al saber que el romance se cantaba entre los habitantes del campo de Gómara?


6.- La rosa de pasión.

6,1 ¿Cuál es el color predominante en la rosa que tenía la muchacha entre las manos.
6,2 ¿Dónde tenía su taller el viejo Daniel Levi?
6,3 ¿Qué rasgos definían mejor al judío? Justifica tu respuesta con ejemplos tomados del texto.
6,4 ¿Por qué exclamaban los paisanos “¡Parece mentira que tan ruin tronco haya dado de sí tan hermoso vástago!”
6,5 ¿Qué años tenía Sara? ¿Por qué manifestaba su deseo de permanecer libre?
6,6 ¿Por qué el joven hebreo se maravillaba de que sus sospechas y afirmaciones no alterasen el ánimo de Daniel?
6,7 ¿Qué se dice del Cristo de la Luz?
6,8 ¿A quién aguardaba el dueño del barquichuelo atado a un poste cerca de los molinos?
6,9 ¿Cuál podía ser la razón que había llevado a la joven a aquel lugar?
6,10 “Tú no eres mi hija” ¿Qué quería expresar Daniel con esas palabras?
6,11 ¿Cómo se descubrió el terrible martirio?
6,12 ¿Qué reliquias se depositaron en la ermita de San Pedro el Verde?


7.- Las hojas secas.

7,1 ¿Qué se dice en la introducción?
7,2 ¿Quiénes son los protagonistas del relato?
7,3 ¿Qué es el légamo?
7,4 ¿Cuál será “ ese misterioso amor que dura un instante y les consume la vida”
7,5 ¿Qué pudieron ver las hojas desde su balcón en las ramas del árbol?
7,6 ¿En qué acabó la pareja de amantes que se sentaron un día al pie del árbol?

8.- Ojos verdes.

8,1¿Qué inspira a Bécquer la leyenda de Ojos verdes?
8,2¿Qué representaba para Fernando de Argensola aquel golpe tan bien dado?
8,3¿Qué tributo tenían que pagar los reyes del Moncayo?
8,4¿Por qué de allí en adelante tenía que pasar el obispo con su hisopo?
8,5¿Qué buscaba Fernando en sus excursiones?
8,6¿Cómo había bautizado a su caballo?
8,7¿Qué era lo que más amaba en el mundo Fernando?
8,8¿Qué le ofrece Fernando a la mujer de los ojos verdes?
8,9¿Cómo convence la mujer al joven para que Fernándo se deje caer en la fuente?

9.- Maese Pérez el organista.
9,1¿Dónde escuchó esta leyenda el narrador?
9,2¿Por qué razón estaba allí en esa ocasión?
9,3Qué esperaba el narrador que ocurriese esa noche?
9,4¿Por qué dejó de ocurrir el prodigio?
9,5¿Por qué pretende el marqués de Moscoso a la condesa de Villapineda?
9,6¿Por qué se habla con desprecio del señor flamenco?
9,7¿Qué duques andan a la greña?
9,8¿Cuál es la misión de los ministriles?
9,9¿Quién infunde respeto a los duques y a sus soldados?
9,10¿Qué significa el término “limosnero”?
9,11¿Por qué dice maese Pérez que pronto va a ver?
9,12¿Qué gremio trabaja en la calle de los Chicarreros
9,13¿En qué se ve que también el populacho sabe apreciar el arte del organista?
9,14¿Por qué se retrasaba el comienzo de la misa?
9,15¿Qué sentimiento dominaba al organista que se ofreció para tocar el órgano de maese Pérez?
9,16¿Por qué maese Pérez se empeñó en tocar aquella Noche-Buena?
9,17¿Por qué considera la demandadera que el organista debía ser elevado a los altares?
9,18¿Por qué dicen las comadres que sólo van de casa a la Iglesia y de la Iglesia a casa?
9,19¿Qué quiere decir “que hay busilis”?
9,20 Cuántas veces se había aparecido maese Pérez en el convento de Santa Inés?


Si te interesa escuchar estas leyendas, visita estas páginas:

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_elbeso.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer/elmiserere.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_elmonte.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_elrayodeluna.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_lapromesa.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer/larosa.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_lashojassecas.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_losojosverdes-00-01.html

http://www.albalearning.com/audiolibros/becquer_maeseperez-00.html